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O IMPACTO DAS AVALIAÇÕES DO SPAECE NO DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO E NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO CEARÁ

Kelyne Gomes de Matos Maia; Radamese Lima de Oliveira; Rosalina Rosendo da Silva

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EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO ESTRATÉGIA PARA PREVENÇÃO DA DOENÇA DE CHAGAS

Jose Irismar de Oliveira Corrêa

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O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE A DOENÇA DE CHAGAS

Jose Irismar de Oliveira Corrêa

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BREVE HISTORICIZAÇÃO E CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO: DELINEANDO O NOSSO DIÁLOGO

Marcelo Borges Amorim; Marinalda Ribeiro Magalhães Silva; Maryland de Souza Landim Vieira; Maria Aparecida Costa e Silva

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM ALUNOS COM DISLEXIA E DISGRAFIA

Maria Aparecida Costa e Silva Oliveira; Marinalda Ribeiro Magalhães Silva; Maryland de Souza Landim Vieira; Marcelo Borges Amorim

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A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO LEITORA DAS CRIANÇAS

Marinalda Ribeiro Magalhães Silva; Maryland de Souza Landim Vieira; Maria Aparecida Costa e Silva Oliveira; Marcelo Borges Amorim

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IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Sonia Maria de Oliveira Souza Vaz; Flaviane Eline de Alcântara; Dalma Soares Teixeira; Jandiara Maria Bastos

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CONHECIMENTO DE IDOSOS SOROPOSITIVOS ASSISTIDOS EM UM HOSPITAL DO RECIFE-PERNAMBUCO SOBRE HIV/AIDS.

Nazir Ester de Oliveira Bezerra

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GUARDA CIVIL MUNICIPAL: FUNÇÃO CONSTITUCIONAL E A SUA ATUAÇÃO EM ESCOLAS

Regi Bezerra Alves; Nathan Fernandes Lopes; Paz Helena Fernandes de Queiroz; Luiz Wagner Menezes da Costa

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ANÁLISE E ESTUDO DOS FATORES DA EVASÃO/ RETENÇÃO NO CURSO SUPERIOR DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO – UFTM UBERABA NO QUINQUÊNIO 2010 A 2014

LIANA BIZINOTTO TONELLI

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Educação e Didática

Suení Rodrigues dos Santos Andreatta

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INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DO PROCESSO DE ATENÇÃO PROFISSIONAL PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

CLÁUDIA MARIA DE OLIVEIRA

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INCLUSÃO ESCOLAR: AVALIAÇÃO E PROGRESSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM SALA REGULAR NO MUNICÍPIO DE FLORIANO – PI.

PAULO ROBERTO DE SOUSA BARBOSA SOBRINHO

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A CONTRIBUIÇÃO DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO NA CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO EMANCIPATÓRIO DO EDUCADOR: O CASO DO CENTRO DE ENSINO “ARISTIDES LOBÃO” EM BARÃO DE GRAJAÚ-MA.

ADELINA GLÓRIA LOPES MARREIROS MENDES

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DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO DE INDIVÍDUOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO AO SISTEMA REGULAR DE ENSINO NA CIDADE DE FLORIANO-PI: O AUTISMO E SEUS ESPECTROS

EVELYNE ELLENE ALVES DE CARVALHO

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FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DO ALUNO DO CAMPO: DIÁLOGO ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ELEMENTOS CULTURAIS DOS ALUNOS CAMPESTRES

Antonia Batista Freitas

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OS PARADIGMAS DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS

Francine Alessandra Gracia Menna; Valdecy Corrêa Júnior

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AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Kelly Andre de Almeida Caraìba

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OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PESPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMNETAL SANTA SANTOS, NO ANO DE 2019.

DARCY COSTA DE FREITAS

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A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: SEUS REFLEXO SOBRE A PRATICA PEDAGOGICA E O USO DA METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INAFNTIL.

MARIA ANTONETE CARVALHO DOS SANTOS

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DESAFIOS DOCENTE NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E PENSAMENTO CRÍTICO DISCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL, EM CAMETÁ-PA.

Jelvânia Batista Lopes

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DISPOSITIVOS LEGAIS QUE DETERMINAM A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Lúcia Helena Pantoja Nunes

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POLÍTICA EDUCACIONAL NO ÂMBITO DA LEI 10639/2003/: CAMINHO PARA DESCONSTRUÇÃO DA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO CURRICULO OFICIAL NA E.M.E.F CORONEL RAIMUNDO LEÃO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PARÁ

Catiacilene da Silva Barbosa

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A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO USO DE METODOLOGIAS TECNOLÓGICAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA REDE URBANA DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ, NO ANO DE 2019.

Nidiane Braga de Freitas

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A IMPORTÂNCIA DA CULTURA LOCAL QUILOMBOLA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO CONTRIBUIÇÃO A VALORIZAÇÃO IDENTITÁRIA DOS DISCENTES NA COMUNIDADE VILA DE JUABA, NO MUNCIPIO DE CAMETÁ-PA NO ANO DE 2019.

Suely Valente dos Santos

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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Joice Costa de Santana Yazdani

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AS PERSPECTIVAS DE APRENDIZIGEM DA LÍNGUA INGLESA NAS REDES SOCIAIS

Solange de Souza Duarte

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A EPIDEMIOLOGIA DA TUBERCULOSE NO PARÁ-BRASIL

Cícero Pereira Batista

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A EPIDEMIOLOGIA DA TUBERCULOSE HUMANA NO BRASIL

Cícero Pereira Batista

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METODOLOGIAS ATIVAS COMO INSTRUMENTO NA FORMAÇÃO DO GRADUANDO EM DIREITO COM PENSAMENTO CRÍTICO E COMPROMISSO COM A JUSTIÇA SOCIAL

CARLA GUSMAN ZOUAIN

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A LEI DOS PORTOS E A INFLUÊNCIA NO DIREITO DO TRABALHO

Carla Gusman Zouain

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CLASSES MULTISSERIADAS: DESAFIOS E EXPECTATIVAS

EDINALVA SOUZA DOS SANTOS SILVA

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A INCLUSÃO ESCOLAR DE DEFICIENTES VISUAIS: OS DESAFIOS DOS DOCENTES

Célia Aparecida Conceição; Carlos Luiz Pereira

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O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Célia Aparecida Conceição; Carlos Luiz Pereira

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A MÚSICA NO AMBIENTE EDUCACIONAL

Gabriela Lelis Euzito Silva; Maxwell Ferreira Silva

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O LÚDICO: JOGOS, BRINCADEIRAS E A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO INFANTIL

Aparecida Dias de Macedo; Ariane Delprete Faria

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O XADREZ PEDAGÓGICO COMO POTENCIALIZADOR DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Aparecida Dias de Macedo; Ariane Delprete Faria

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AS DIFICULDADES QUE PERMEIAM A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM DOS ALUNOS EM DIFERENTES CONTEXTOS

Maria José Bestete de Miranda

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DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SUA CONTRIBUIÇÃO: CAPACITAÇÃO PARA ENTENDER DOS DIREITOS HUMANOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

Maria José Bestete de Miranda

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A VIOLÊNCIA E O PAPEL DA MULHER NA SOCIEDADE: UMA REFLEXÃO SOCIAL ESTÁTICA E IMPUNIDADE CONSTANTE

Silvana Keller Rodrigues

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Atuação do Fisioterapeuta na inclusão de crianças especiais nas escolas: uma revisão da literatura

Mirlene Samora Damasceno Rodrigues; Patricia Helena Dutra

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ESCOLA E FAMÍLIA: CRIANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA EFETIVA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA

Patrícia Helena Moreira dos Santos Dutra; Mirlene Samora Damasceno Rodrigues

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LEITURA LITERÁRIA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA E A EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL

Josele da Rocha Monteiro

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O DISCURSO JURÍDICO NA OBRA SENHORA DE JOSÉ DE ALENCAR

Josele da Rocha Monteiro

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA A PRODUÇÃO DE TEXTO - DISCURSIVIDADE E INTENCIONALIDADE

Eliete Paes Landim Azevedo; Marco Aurélio Borges

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HISTÓRIAS – Um pretexto para a escrita

Eliete Paes Landim Azevedo; Marco Aurélio Borges

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A AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E COMO FACILITADOR DA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Erineia Martins Valadares Bittencourt; Herica Santos Molon Silveira

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A LAN HOUSE COMO ESPAÇO DE APRENDIZADO E INCLUSÃO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE BOM JESUS DA LAPA

Enilson Marques de Oliveira

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ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM OLHAR SOBRE A ESCOLHAS E MOTIVAÇÕES POR EAD EM BOM JESUS DA LAPA, BAHIA

Enilson Marques de Oliveira

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O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Mágela Domingues Boa Sorte; Suzana Marília Barbosa Galvão

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A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Fabrício Zouain Miranda

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EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

Fabrício Zouain Miranda

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EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

FABRÍCIO ZOUAIN MIRANDA

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