Num. 8, Vol. 2 (2020)

ISSN:2616-4574

EDUCAÇÃO CORPORATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES

Fabrício Zouain Miranda

Resumen

Este estudo pretende analisar a educação corporativa como estratégia de ensino-aprendizagem e motivação nas organizações Diante deste cenário, delimitou-se como questão de investigação o seguinte problema: O que fazer para que as empresas percebam o nível de envolvimento de seus funcionários e promovam o desenvolvimento das competências, habilidades, valores organizacionais e culturais, de forma a satisfazer suas necessidades pessoais, profissionais e cumprir seus objetivos empresariais? O objetivo do estudo foi compreender a contribuição da Educação Corporativa, seus efeitos motivacionais nos colaboradores de uma Instituição Financeira Pública e o impacto positivo nos objetivos e resultados empresariais. Faz-se necessário descrever a evolução da Educação Corporativa na formação pessoal e profissional dos colaboradores, explicar a importância da motivação para a retenção de talentos com aumento da competitividade, produtividade e autoestima e reconhecer a necessidade de implantação de uma Universidade Corporativa na formação destes colaboradores, e sua aplicação prática em uma Instituição Financeira Pública. A justificativa está no fato de mostrar que no mundo atual de rápidas mudanças, as organizações estão preocupadas com a formação e capacitação de seus funcionários para que permaneçam sempre motivados e produtivos em seu ambiente de trabalho. Em relação ao tipo de pesquisa, esse estudo foi de cunho bibliográfico, embasado em uma revisão de literatura. Demonstrou-se a partir das conclusões que a capacitação e formação por meio da Educação Corporativa é fator essencial para o sucesso no alcance dos objetivos e resultados das organizações, além de proporcionar enorme satisfação e benefícios ao seu corpo funcional.

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