O presente estudo, que traz como título a Lan House como espaço de aprendizado e inclusão para alunos do Ensino Fundamental do município de Bom Jesus da Lapa, Bahia, parte da seguinte questão norteadora: qual a importância e contribuição da Lan House como espaço de aprendizado e inclusão para alunos do Ensino Fundamental do município de Bom Jesus da Lapa? Desta maneira, a pesquisa tem como objetivo central analisar no que se refere justamente a Lan House como espaço de prática e inclusão para alunos do Ensino Fundamental do município de Bom Jesus da Lapa. Deste modo, pretende-se apresentar situações vividas/percebidas na pesquisa para que possam contribuir para o suscitar de “novas” reflexões acerca da importância do uso das TICs na formação de sujeitos. Utilizamos a metodologia qualitativa de pesquisa por meio da observação, análise documental e entrevistas semiestruturadas, além de pesquisa bibliográfica. Os resultados apontam que as escolas precisa construir uma prática educativa/pedagógica que atenda/valorize as expectativas dos alunos, fazendo sempre um diálogo entre teoria, prática e a reflexão de forma contextualizada. Inserindo as ferramentas das Novas tecnologias da Informação e Comunicação no cotidiano escolar.

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