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FORMAÇÃO CONTINUADA PARA NÃO DOCENTES DO COLÉGIO ESTADUAL CIDADE DE CURITIBA, EM SALVADOR-BAHIA

Idaraí Santos de Santana

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OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA PÚBLICA

Antônio Fernando Ferreira Santos; Juci de Brito Alcantara; Paulo Sérgio Paixão de Jesus; Silvonilton Carvalho Bastos

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OS DESAFIOS EDUCACIONAIS PARA ATENDER OS ALUNOS EM SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO

Joselita Silva Medeiros; Marcia Diana Jesus Oliveira

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A ESCOLARIZAÇÃO DE ADOLESSCENTES E JOVENS E SUA RELAÇÃO COM PROBLEMAS SOCIOECONÔMICOS E AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM SÃO FÉLIX DO XINGU-PA PARA MELHORAR O QUALIDADE EDUCACIONAL

Rafael Romão Fonte Pinto

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REFLETINDO SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL: A Ausência do Professor e da Pedagogía

Clerivaldo de Souza Santos; Ivani Almeida Teles da Silva; Marta Andréa da Silva Pacheco Gomes

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FERRAMENTAS DIGITAIS E USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICS) EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO NA PANDEMIA

Analice Ferreira Santana; Cleziane Almeida Silva; Janete Silva da Cunha Adorno; Maria Cristiane Silva

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A IMPORTÂNCIA DE CONHECER PARA ENTÃO CONVIVER COM A CRIANÇA QUE POSSUI TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR – TOD

Marcelane Aparecida Ferreira

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A NEGAÇÃO DA CULTURA DIGITAL PELAS ESCOLAS E SUAS CONSEQUÊCIAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Irinaldo dos Santos

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PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO DISCIPLINA OBRIGATÓRIA NA GRADE CURRICULAR NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM PERNAMBUCO - BRASIL

Lucilene Maria da Costa; Cristiano do Nascimento Siqueira; Cicero Pereira Batista

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COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ASPECTOS E RELAÇÕES ESSENCIAIS NA EDUCAÇÃO

Marcelane Aparecida Ferreira

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A DIABESIDADE EM CRIANÇAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE IGARASSU - PERNAMBUCO

ELISABETE MARIA GOMES

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VULNERABILIDADE SOCIAL, JUVENTUDE E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PÚBLICA

Edilair Alcantara Barreto Gomes; Nildete Costa da Mata

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A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NA ASSISTÊNCIA AO PRÉ-NATAL NA ATENÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE

RENATA LIMA E SILVA

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DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS

Maria Magali Viegas de Souza; Marcos Antônio Viegas Filho

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A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FRAMEWORK DO PLANO PLURIANUAL DO GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ

LUIZ FERNANDO MACHADO DE OLIVEIRA E SOUZA

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A AVALIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO EM SERRA DO RAMALHO, BAHIA

Maria Roseane dos Santos Duarte; Márcio Wendel Santana Coêlho

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Aprendizagem e processos pedagógicos: a importância da Afetividade para o desenvolvimento cognitivo da Criança

TATIANA MARTINS DA CRUZ

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POLÍTICA PÚBLICA EM EDUCAÇÃO: Análise do déficit de formação de professores que atuam em diferentes disciplinas em São Felix do Xingu-Pa.

Rubervan de Souza Araújo

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOCENTE EM CONFLUÊNCIA: MAPEAMENTO DE PESQUISAS ACADÊMICAS

Rosinaldo José Barbosa Ribeiro

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PROPOSTA DE CRIAÇÃO DA UNIDADE DIDÁTICA: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Euza Maria Alves da Silva

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A Política da Assistência Estudantil no Instituto Federal do Pará-Campus Belém a partir da implementação do Decreto n°7234 de 19/07/2010.

CLAUDIA PORTELA DOS SANTOS

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FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DOS PRINCÍPIOS FREIREANOS: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES NA CIDADE DE AUGUSTO CORRÊA-PA.

EDINALDO PEREIRA CARVALHO

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A FORMAÇÃO DO LEITOR - Um Problema Social no Brasil

ANDRADE, Eliene Martins

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RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE COMO CLÁUSULA PIETRA

Edilair Alcantara Barreto Gomes; Nildete Costa da Mata

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FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA: UM ESTUDO COM DISCENTES E PEDAGOGOS EGRESSOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI

Maria dos Remédios Mendes Chaves Barreto

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES

Leila Maria Almeida Rocha; Martha Luciene Rocha Gomes

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A REJEIÇÃO FAMILIAR AO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

Joseani Caldas Gomes Ribeiro

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CURRÍCULO DEVIR: para pensar uma educação diferente

Rosilene Feitosa Costa

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GESTÃO ESCOLAR ATUAL: IMPLICAÇÕES E INOVAÇÃO NA ESCOLA FRANCISCO ANDRADE TEÓFILO GIRÃO, EM FORTALEZA

EXPEDITO TOMAZ DO NASCIMENTO

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EDUCAÇÃO INDIGENA: A Educação Diferenciada para o convívio do Povo Tremembé de Queimadas – Acaraú Ceará.

Manoel Aristeu de Freitas

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CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DO PROGRAMA STRICTO SENSU DO PÓLO IRANDUBA-AM - IEG/FICS

RENE SALMITO RIBEIRO

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POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: AS CLASSES MULTISSERIADAS EM QUESTÃO

CAMARINHA, Maria Wanderleia Assunção

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INTEGRAÇÃO DA REVITALIZAÇÃO DO RIO CORRENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE SIMOLÂNDIA - GOIÁS

TEREZINHA MARIA ALVES DAS NEVES

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL

ALEXSANDRO SOARES ZARDIM; FÁBIO BARCELLOS; VANDERLEI SOARES ZARDIM

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OS DESAFIOS DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PRÁTICA ESCRITA DE REDAÇÃO PARA CONCURSOS PÚBLICOS: ESCREVER OU NÃO ESCREVER, EIS A QUESTÃO.

EWERTON RODRIGO DA COSTA NUNES

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CORREÇÃO DE FLUXO: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA AVANÇAR NA ESCOLA ESTADUAL SEBASTIÃO NORÕES, MANAUS/AM

ISTAEL SILVA GOMES

TESIS

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A PERSPECTIVA PEDAGÓGICA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SERGINA MARIA RODRIGUES FALCÃO

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Andréa Rodrigues Ribeiro; Susana Marília Barbosa Galvão

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EVASÃO ESCOLAR NA EJA NO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA SANTA CLARA NOS ANOS 2018/2020: PRINCIPAIS CAUSAS DE EVASÃO, PERMANÊNCIA E RETORNO

Colemar Pereira de Sousa

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A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E O ATO DE LER

JONATAS DA SILVA; UBIRANILZE CUNHA SANTOS;

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A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DURANTE E PÓS PANDEMIA

Natália Teodora de Jesus; Gleice Mendes Lucio Correia; Maria de Fátima Reis dos Santos Lemos; Marizeth Martins da Silva Mendes;

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POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO CONHECIMENTO PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Aline Silva de Almeida Lima; Andrezza B. de Oliveira; Elen Patricia Elias Martins; Ana Regina Dias Leocadio

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