Objetivamos com o artigo em questão, entender e discutir uma abordagem pertinente as práticas educativas que passaram por diversas transformações. Os contextos das inovações em sala de aula no sentido dos alunos se sintam à vontade e se desenvolvam dentro da escola, daí, surgem alguns fatores considerados essenciais para as novas práticas educativas, a criatividade, a ludicidade e o jogo. Diante desse contexto, buscamos verificar como a criatividade, a ludicidade e o jogo são conceituados, e vista por um profissional de educação de uma escola pública, para tanto, realizamos uma pesquisa bibliográfica e qualitativa, sendo assim, utilizamos de artigos, livros e de uma entrevista. Como resultado de pesquisa, evidenciou -se que a criatividade, a ludicidade e o jogo são fatores fundamentai s para a elaboração de novas práticas pedagógicas. Concluímos que é necessário a implantação de políticas educacionais que promovam formações e ofereçam recursos para os professores, de modo que os mesmos, possam planejar suas aulas, conforme sua criatividade inserindo a ludicidade e o uso de jogos. Palavras-chave: Criatividade; Ludicidade; Jogo.

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