O Sistema de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (SPAECE) é uma ferramenta crucial para medir o desempenho acadêmico das escolas estaduais, servindo como um diagnóstico para a formulação de políticas públicas educacionais. Este estudo busca analisar o impacto das avaliações do SPAECE no desenvolvimento pedagógico e nas políticas educacionais do estado do Ceará, com ênfase em sua contribuição para a melhoria da qualidade do ensino. Para isso, foram avaliadas as mudanças nos métodos pedagógicos, a utilização dos resultados pelas escolas e as implicações para a formulação de estratégias de governo voltadas para a educação básica. Palavras-chave: SPAECE; Educação Básica; Avaliação Educacional; Políticas Públicas.

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