O presente artigo traz uma análise sobre a Educação Comparada e a importância dos estudos comparativos nos diversos sistemas educacionais a nível local e global. Para tanto, busca situar historicamente o papel da comparação no âmbito educacional e de que maneira esta pode contribuir com o aperfeiçoamento do conhecimento e consequente aprofundamento dos fenômenos, reconhecendo suas inúmeras particularidades. Em outras palavras, objetiva analisar como as novas formas de pensar, a partir dos estudos comparativos e das exigências do mundo globalizado, podem possibilitar uma melhor interpretação dos processos educativos e estabelecer diálogos críticos entre o Brasil e o mundo no campo da Educação Comparada. PALAVRAS-CHAVE: Educação Comparada; Sistemas Educacionais; Globalização

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