Este artigo tem como objetivo mostrar que a relação entre a família e a escola pública, em geral, é um tema relevante, e deve estar sempre presente nas questões que visem à melhoria da educação. O presente trabalho tem como objetivo analisar a importância da relação da família e da escola pública e o papel da escola pública. Este trabalho tem como justificativa fornecer embasamento teórico para mostrar a importância do relacionamento entre a família e a escola pública e o papel da gestão escolar. Por meio de pesquisa bibliográfica, este trabalho considera a família ao longo do tempo, revela os problemas causados pelo relacionamento equivocado e apresenta as possibilidades de obtenção de resultados positivos por meio do envolvimento da família com a escola pública. Este artigo também fala sobre a importância dos estudos na busca de estratégias bem desenhadas que encurtem a relação entre família e escola, e conheçam a diversidade cultural e as características regionais existentes na educação brasileira. Conclui-se que, a gestão escolar desempenha um papel significativo na promoção e manutenção de uma parceria eficaz entre família e escola. Palavras-chave: Família; Gestão escolar; Democracia.

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