Num. 9, Vol. 2 (2021)

ISSN:2616-4574

EDUCAÇÃO INFANTIL LÚDICA: estratégia de ensino e aprendizagem

Suelma Cláudia de Paiva Silva

Resumen

O lúdico além de motivar as crianças a aprenderem, estimulam seu desenvolvimento integra, dessa forma, a justificativa pela escolha do tema se faz pela importância do lúdico no processo ensino aprendizagem da criança e em seu desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Tem como objetivo principal pesquisar a contribuição do lúdico para o ensino e aprendizagem das crianças da Educação Infantil. Como metodologia foi utilizada a revisão bibliográfica de abordagem qualitativa. Pode-se concluir que o objetivo geral foi alcançado, pois as pesquisas realizadas confirmam que o lúdico na Educação Infantil, como um instrumento motivador e divertido, proporciona à criança o prazer em aprender e auxilia o seu desenvolvimento integral. Em outras palavras, o aprender brincando motiva o gosto por estudar. Assim, recomenda-se que que os professores de Educação Infantil criem momentos pedagógicos com o uso do lúdico para que as crianças possam despertar a sua curiosidade e descobrirem quantas coisas novas podem aprender com este instrumento.

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