Este estudo traz a baila uma breve reflexão de cunho científico sobre a supervisão escolar no contexto atual, que se constitui num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar a qualidade de ensino, da educação, da formação humana nos diversos contextos que emergem em nossa sociedade.

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