Num. 4, Vol. 3 (2017)

ISSN:2616-4574

A LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESCOLAS DE LUANDA

António Alexandre

Resumen

Para este artigo trazemos uma denúncia sobre a fala dos professores nas escolas de Luanda. Os professores enfrentam dificuldades de varia ordem desde o fraco domínio dos conteúdos que leccionam à ausência da competência linguística, ou seja, alguns professores ainda não têm o domínio da língua de trabalho e curioso é que a língua portuguesa para além de ser a língua oficial é ao mesmo tempo a língua utilizada no sistema de ensino. Assim, o fraco domínio por parte dos professores compromete os objectivos de qualquer que seja a disciplina a leccionar, pois a fala assim como a escrita são meios de comunicação, interação e ambas possuem regras.

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