Este estudo com o título “A prática da pedagogia de projetos’ tem como objetivo geral compreender o labor pedagógico no novo paradigma de aquisição do conhecimento, conforme preconizam as metodologias da pedagogia de projetos, para verificação e comprovação da eficácia da aprendizagem por projetos nas oficinas pedagógicas, num processo de ensinar/aprender contextualizado, no qual professor e aluno se interagem na busca de aprendizagem.

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